Hvad er meningen?
Skal man skyde et dyr, der lider en naturlig død i naturen? Og er sandhed og fakta altid det samme? Gymnasieelever stillede store spørgsmål og fik ny viden til det årlige tværfaglige arrangement "Hvad er Meningen?" i Folkekirkens Hus.
Merle Styrbæk Holm, Natasja Gade Engholm og Astrid Egeberg Lausten fra Fjerritslev Gymnasium var blandt de mange gymnasieelever, der deltog i det tværfaglige arrangement "Hvad er meningen?" i uge 46. Her arbejdede de med nogle af livets store spørgsmål med perspektiver fra humaniora, samfundsvidenskab og naturvidenskab. Foto: Inge Haandsbæk Vestergaard
Af Inge Haandsbæk Vestergaard (red. af imen)
- Sandhed kan være mange ting. Vi er ikke alle enige, men det er okay. Det vigtigste er, at vi blev inddraget og har dannet os vores meninger.
Sådan lyder det fra Astrid Egeberg Lausten fra 3.a på Fjerritslev Gymnasium.
Hun er en af de mange nordjyske gymnasieelever, der 10. og 11. november har deltaget i "Hvad er meningen?", som er et årligt arrangement i Folkekirkens Hus i Aalborg.
Arrangementet er udviklet af repræsentanter fra gymnasierne og Aalborg Stift i samarbejde med Aalborg Universitet og består af fælles oplæg og workshops for elever fra en række af landsdelens gymnasier.
Undervejs arbejder eleverne med nogle af livets store spørgsmål set fra tre videnskabelige perspektiver: humaniora, samfundsvidenskab og naturvidenskab.
De forskellige oplæg og workshops spænder over fag som filosofi, biologi, teologi, sociologi, økonomi, fysik og jura, men kredser alle om det samme spørgsmål: Hvad er meningen?
Samtidig kan arrangementet bruges til at finde inspiration til elevernes kommende studieretningsprojekter (SRP) og studieretningsopgaver (SRO).
”Fedt, at vi må tænke med”
Dagene begyndte Folkekirkens Hus' store sal med oplæg af tre dygtige formidlere af henholdsvis humaniora, samfundsfag og naturvidenskab.
Derefter blev eleverne delt op i hold, som deltog i workshops, hvor eleverne fik lejlighed til at bruge sig selv, stille spørgsmål og danne sig holdninger til emnerne.
- Jeg fik nogle nye perspektiver på store emner som lidelse og også på nogle hverdagsting. Det var fedt, at vi måtte tænke med selv, for så lytter man mere og husker bedre, siger Natasja Gade Engholm, som går i 3.b på Fjerritslev Gymnasium.
Det bakker Merle Styrbæk Holm fra 3.a på Fjerritslev Gymnasium op om.
- Vi havde blandt andet workshop hos Morten BB (biolog og formidler), hvor vi talte en del om fugle – hvordan man sætter net op for at holde svalerne væk. Men ser vi det fra dyrenes perspektiv? Jeg vil personligt hjem og prøve på at have mere "fuglekontakt". Og så vil jeg øve min medmenneskelighed og få skrevet lidt oftere til mine venner, siger hun.
Handlede om mening
Det var overraskende, at de tre videnskaber supplerede hinanden godt i dagens emner, mener Vini Sathi, som går i 3.k på Vesthimmerlands Gymnasium.
- Jeg var spændt på, hvordan mit hovedfag biologi ville blive inddraget, men allerede fra dagens første oplæg kunne jeg se, hvordan biologien blev koblet sammen med temaet om mening og med en række retoriske udsagn. Det satte tankerne i gang, og det var fedt, at underviserne inddrog os i deres tanker på dagens workshops.
Hendes klassekammerat Josefine Sejr, også fra 3.k på Vesthimmerlands Gymnasium, supplerer.
- Jeg var lidt spændt på, hvad det betød, at vi skulle være i Folkekirkens Hus, og om religion ville fylde meget. Men det fungerede fint, at alle oplæggene handlede om mening og om livet, og at vi fik præsenteret en ny måde at kunne koble vores fag op på fakta og på, hvordan forskellige folk opfatter begrebet mening, siger hun.
Hvad er meningen?
"Hvad er meningen?" er et årligt, tværfagligt arrangement for nordjyske gymnasieelever. Gennem oplæg og workshops arbejder eleverne med livets store spørgsmål fra naturvidenskabelige, samfundsfaglige og humanistiske perspektiver.
Arrangementet er udviklet af en planlægningsgruppe med repræsentanter fra nordjyske gymnasier og Aalborg Stift i samarbejde med Aalborg Universitet.
Læs mere på www.hvadermeningen.nu.